圖書館世界的Now and Then @ 家宴佳宴 Home Party

Now 2013.08.03

Then 2009.07.01

星期六的下午，帶著無事一身輕的兩小到建國花市買新鮮的薄荷株，一轉身看到圖書館Zach就吵著要進去，關於進圖書館這檔事，Oldma我本來就很愛，此刻在這夏日炎炎的午後，進去冷氣超強的圖書館，Oldma我更一定是舉雙手贊成。進去圖書館後就是兩個小朋友自個的世界，各自在書中世界搜尋喜歡的主題，媽媽也利用時間拿幾本喜歡的書。不料，才幾分鐘，再度轉頭已不見兩個兄弟的身影，咦，人咧？？？在書櫃中找來找去竟發現這麼讓我感動又驚喜的畫面。

只見二個兄弟靠在一個屬於他們的角落，哥哥從容不迫的用童稚的聲音，與弟弟分享著書中世界。這是多麼熟悉又陌生的畫面呀，沒多久前，不正是我們帶著Zach哥哥在圖書館、書店，頭靠著頭分享著書的世界，才幾年的光景，這個孩子已經可以從聽故事的角色晉升為說故事的角色，看著兄弟倆的身影，心中盡是感動....有手足真的很好！

這幾天正好在讀“放學後才是關鍵”，書中的一個重要觀念是重塑我們兒時的玩伴關係，讓孩子在成長的過程中不孤單，能夠有伴一起探索生活、一起學習。依照Oldpa漂泊的工作型態，想來是很難幫他們找到這樣的同伴，但好在....我很有先見之明的生了二個，而且呀，還發現老一輩講得還真對，把老大教好，工作就輕鬆一半。真的，老大可以養起來幫我帶小的！

（不過，先決條件是老大一定要愛弟妹才行）

其實，不只唸書這檔事，最近到朋友家吃飯，看到忙碌的招待客人的父母，很理所當然地要姐姐照顧才剛會走路的妹妹吃飯、玩耍。六歲的小女孩竟然能把這件事做得出乎我意料的好，她不會耽溺於和同伴玩耍，還會不時看看妹妹有沒有吃好，有沒有安全的玩耍著，這一幕給我不小的震撼，原來孩子可以做的事情好多，可以做得很好，當我們賦予他們照顧弟妹的責任時，他們反而能夠養成更細心對人對事的能力。有手足很好，能夠適度的讓他們互相照顧，自個兒成長，從中他們不自覺（或是當父母的我們也不自覺）學到的責任感與待人處事能力是遠超乎想像的，或者可以說不是我們事先所能規畫的。