家宴 佳宴 Home Party

保持活動著的生活，儘管忙碌異常，但收獲卻也是豐碩的。正因不斷的保持“動”的狀態，資訊也就豐富起來。一連串的巧合，讓孩子最近的學習很多元，同樣的主題竟然有了音樂、文學與畫面經驗的巧妙相遇！

不是刻意的，替同學的媽媽借了幾本與音樂有關的故事書，剛好裡面有Vivaldi的Spring，也就一道兒講給孩子聽。當然囉，說著音樂的故事一定也要搭配著春天的樂曲，Zach很欣賞音樂中的意境與故事：

「春」　

春天到了，帶著喜悅與鳥兒歡迎的快樂歌聲
小溪在微風的輕拂下，靜靜地吟唱著。　
接著，天空罩著黑雲。雷鳴、閃電交互放送。
風雨過後，鳥兒再次出現，高唱這迷人的旋律。　
在花木扶疏的草地上，樹葉柔和地沙沙作響。
牧羊人睡著了，忠實的狗兒守在他身旁。
在喜慶的牧笛聲下，牧羊人與少女在的天空下舞蹈著。

Spring

Spring has arrived , and merrily
the birds greet it with happy song;
and the brooks , at the blowing of the zephyrs,
with sweet murmuring rush along.
Then , covering the air with a black cloak , come
lightning and thunder chosen to herald it;
then , when these are silent , the little birds
return anew to their melodious enchantment.
And now in the pleasant flowery meadow ,
to the soft murmur of boughs and grasses ,
sleeps the goatherd with his faithful
dog at his side.

To the festive sound of pastoral bagpipes
Nymphs and shepherds dance under their beloved sky
At Spring's sparkling arrival.

而台北，春天枝頭綻放的櫻花也引領著我們走向大自然，於是，陽明山頭、政大後山，每一處的花林樹下都留下我們探訪的足跡。

即便回到書桌前，驚喜的發現，小學一年級開學的前幾篇課文，也都是介紹著春天的話語。

於是，孩子很幸福的讀著春天的課文，徜徉在春天的樂曲，搭配著還在記憶中鮮明的春景。他說，這會兒的學習，一點兒也不枯燥，很有趣呢！或許可以說，這一段學習，真的很有春意。