家宴 佳宴 Home Party

看著孩子走進我昔日上學的課堂，心裡竟有了莫名的感動，歷經三十年後，這世代的交替發生得竟那麼不真實。樓梯上的木製扶手依舊斑剝，但現在要保護的卻是另一個下一代。老舊教室依然不變，但裡頭的竟站著比我還要年輕的老師在授課，內心有種今昔交錯的複雜與錯亂。

對於孩子，這又是另一個全新挑戰。在新加坡的求學時光，師生比例不過一比七，到了這裡驟增至一比十五，老師能夠放在每一個孩子身上的注意力將會大幅減少。站在窗邊，依舊像他們第一天上學般，媽媽的心裡滿是期待與擔憂。期待著他們能夠好好享受全新的學校生活，新老師，新同學，新環境，但卻又擔憂他們是否能順利的融合在這全新環境中，不一樣的上課時間，不一樣的節奏步調，不一樣的教學方式，他們能夠適應嗎？

經過一個禮拜的觀察，孩子的個性似乎戰勝環境的改變。樂觀又愛交朋友的Zach，上學的第一天就被老師封為“除了老師外，話最多的孩子”！Zach的人生字典中，似乎不知“生疏”二字，才剛上學他就忙著跟老師分享生活，遇到同學是新台灣之子，他還會有新式英文跟朋友溝通（後來才發現，越南話和英文應該亳無相同根源！），才三天他就找到Animal Keiser的同好，還號稱找到了最好的朋友！ 原本還擔心他的多話會不會對老師造成困擾，好在老師說他角色轉換很快，一到了上課時間，立刻可以全神貫注，老師講的笑話，他還往往是笑得最開懷的那個，教室裡有了他，整個氣氛都會快樂了起來。

相對於哥哥，弟弟Luke則依舊在人前害羞。原本在新加坡已經克服了上學恐懼，看著這一群剛上學的新朋友，大家每天早上都淚眼汪汪，他不由於也陷入了想念的情境，每早在教室前跟他道別時，他也會合群地跟大家一起掉著眼淚，說“不想上學”！還好，老師說只要開始上課，注意力被門轉移了，他就會暫時忘記悲傷。想來，再過一個星期，他應該也可以慢慢享受他的學校生活。

既然孩子對學校的適應都是可以預期的，媽媽也該好好思考要如何安排孩子不在家的小小自由時光，希望在台灣的這段時間，一家子都能好好充實地享受家鄉生活！