上面這些圖片是烹飪課很美的景色。
除了孩子專注的神情,很美;爸爸媽媽的參與,更成就了畫面的完美。
這個課程之所有每一次都能進行得如此順利,小朋友之所以在每一次都能有豐盈的收獲,不是因為家長們錢繳得特別多,更不是因為課程特別高級,而是每一位爸爸媽媽的參與。
從一堂又一堂的課程中,我們認識了日本女孩節、萬聖節的由來、年菜小點的準備.....,小朋友更能清楚的跟爸爸媽媽分享,有不足之處,家長還能立即說明補充。為什麼呢? 因為,這堂課很棒的家長們都盡量抽空陪伴。
有別於其他課程,家長們可以花錢了事,在開課之初,我們就已說明希望家長能夠盡量抽空陪伴。一開始還很擔心家長的投入程度,畢竟三貼(貼人 貼錢 貼時間)不是每個人都能接受,沒想到課程一開始就停不下來,現在竟也進入第二學年,而且家長們的參與有增無減。
在台北忙碌的生活中,大家都很忙,但這裡的爸爸媽媽總會想辦法輪流在這一天出現,不管多忙,都會全心的在這一個多小時中全心參與,沒有人在滑手機,更沒有人拿著電話說個不停。在這裡你只會見到家長們專心陪伴的眼神和我的無限感動。看到大家一次又一次用行動與陪伴將對孩子的關愛送出,這些感動都是我努力備課的動力來源。
在陪伴的過程中,爸爸媽媽能夠看到小朋友和其他孩子的合作模式、互動情形、上課穩定度、聽故事的理解程度、烹飪手作時的手部靈活程度(與其他小朋友的進程比較),這些如果不是透過親身觀察,你是很難透過老師們的得到每一個細節。
如果家長不在場,便無法掌握課程內容,又如何在小朋友與您分享時,得知他的理解程度呢?如果你不在身邊,又怎麼知道遇到爭吵時,孩子是否懂得尋找二全的解決之道,又或該怎麼教他面對不愉快呢?這些團體中的觀察都需要爸爸媽媽的貼身觀察才能有所得。
坊間的各種補習班很多,課程也都設計得有趣,但在這裡我可以見到孩子不一樣的笑容,那是什麼呢?是一種“安心”的微笑,因為他們知道爸爸媽媽此刻就在身邊,全心地陪伴。
在此感謝每一位參與的爸爸媽媽,是你們的陪伴,成就了每一堂課的美好,也是你們的陪伴,讓孩子的成長更圓滿。謝謝你們!
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